算数…なかなか教えるのも難しい。
自分が数学大好きなので、
授業は燃えているのですが、
こと、教えるとなると…話は違いますね。
今、６年生は『速さ・時間・距離』の勉強をしています。
昨日、文章題のテストをしました。
少しでも解くヒントになればな～…と思い、
時速から分速へ、分速から秒速へ…などの
単位の『直し方』を画用紙に書き、
黒板の上にはっておきました。
「どうしても分からなかったら、この表を見て考えてごらん」
そう言ってたら…
「あれ？先生～、×と÷が反対ちゃうか？？」
と言われました。
よく見ると、表に書いたことが全く逆…
「ちゃんと見直しをしなさい！」
と、いつも言ってるので
「先生も見直しせなあかんでぇ～笑」
と、突っ込まれてしまいました（苦笑）
それでも、ホノボノと言ってくれる子どもたち。
今日もクラスで１件の事件（と言うほどでもないですが…）があったので、
全員で学級会の時間に運動場に出ました。
天気のいい日に外に出ると、気分転換になりますよ。
体育館前に石段があるので
「お～い、先生の周りに集まれっ！」
と、全員座らせて、僕も座って…
何だか急に話がしたくなったんです。
自分の小学生時代の事とか、ちょっと話したら
みんな真剣に聞いてくれます。
「運動会、ホンマみんなかっこ良かったわ！
あと、半年で卒業やなぁ、いっぱい思い出作ろうな～」
なんて話をして、『さようなら』しました。
かっこいい事書いてますが、
結構朝から「こら～！！！」と叱ってることも多々ですよ（笑）
明日は久々に『習字』をします。
墨の匂いが好きなので？楽しみです♪
